Die Peer Perspektive

…liegt auf dem Rücken der Pferde. Dies konnten die Fachkräfte unserer kooperierenden Träger im Peer-Projekt am 04.09.2026 in einem interaktiven Workshop im Rahmen der Weiterbildung selbst erspüren. Die vielen Verbindungen zwischen pferdegestützter Arbeit und Mentoring standen dabei im Mittelpunkt. Ob unter dem Dach einer gemütlichen Blockhütte, auf der Weide oder selbst hoch zu Ross: Die […]

Die Kinderarche Sachsen e. V. begleitet unser Peer-Projekt bereits von Beginn an als Kooperationspartner. Mit dabei ist seitdem auch Christin von der Kinderarche, die sich kontinuierlich im Projekt engagiert und auch an unserem letzten Peer-Treffen teilgenommen hat. In einem Beitrag blickt sie auf den gemeinsamen Tag und die ersten Schritte in der Ausbildung zum MutMate […]

Liebe Fachkräfte aus der stationären Jugendhilfe, die nächste Weiterbildungsrunde startet im September und freut sich noch über Verstärkung! Wenn Sie Lust haben, das Peer-Projekt kennenzulernen und neue Impulse für Ihre Arbeit mitzunehmen, können Sie sich noch kurzfristig anmelden. Melden Sie sich gern bei uns – wir freuen uns auf Sie! Start-Workshop an der DHSN Breitenbrunn […]

Gemeinsam kochen, quatschen und das nächste Peer-Training planen: Am 22. August trafen sich im Careleaver-Zentrum Dresden erfahrene MutMates und neue interessierte Jugendliche & junge Erwachsene. Beim gemeinsamen Wraps-Machen war für alle etwas dabei – jede*r konnte nach eigenem Geschmack füllen und kombinieren. Außerdem gab es genügend Zeit & Raum, um sich gegenseitig und das Projekt […]

Am 22.08.2026 ab 10 Uhr findet unser nächstes Peer-Treffen im House of Dreams (Careleaver-Zentrum) in Dresden statt. Eingeladen sind sowohl bereits aktive MutMates als auch neue interessierte Jugendliche und junge Erwachsene aus ganz Sachsen, die Lust haben, das Projekt kennenzulernen. Wir freuen uns auf eine gute gemeinsame Zeit mit viel Austausch, neuen Begegnungen, gemeinsamem Kochen […]

Am 16. Juni 2026 startete eine neue Weiterbildungsrunde für interessierte sozialpädagogische Fachkräfte, die sich im Peer-Projekt engagieren möchten. Bevor sie im weiteren Projektverlauf die aktiven Peers als Mentor*innen begleiten, setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit dem Projekt auseinander. Dabei werden Peer-Ansätze aus verschiedenen fachlichen Perspektiven beleuchtet. Darüber hinaus entstehen aus den unterschiedlichen Erfahrungen und Sichtweisen, […]